Manu December 21, 2018

“Hey Thomas. Ama tu valentía para probar ese primer pase. Seguid así. Tu próximo desafío es tratar de asegurarte de dejar el balón jugable para Adam o Conor. Jugar…”

Después de unos 10 minutos, y algunos intentos fallidos más, Thomas avanzó hacia la meta antes de volver a controlar su marcador, echando un vistazo por encima del hombro mientras la pelota se lanzaba hacia él y lanzando un primer golpe. el tiempo “a la vuelta de la esquina” pasa por el 1xbet camino de un Conor apresurado, que arremetió el balón en su casa. Los antiguos jugadores de Inglaterra prefieren convertirse en transmisores, dice Glenn Read más

“Thomas, impresionante asistencia.¿Cómo se sintió eso? “Genial”, me devolvió la sonrisa.

No era el único que se sentía bien después de un pase decente.

Unos 45 minutos más tarde me dijeron que ya había 1xbet marcado lo suficiente cajas en una entrevista y una evaluación práctica de una hora entrenando a mis jugadores de base menores de 14 años que había completado con éxito el premio de nivel 3 para jóvenes de la Asociación de Fútbol. Mostré que podría ayudar a mejorar la comprensión de los jugadores sobre cómo y cuándo usar el juego de combinación rápida en el último tercio para vencer a una defensa compacta. No es una tarea fácil, ya que Roy Hodgson podría declarar 1xbet después de la Eurocopa 2016. O su sucesor, Sam Allardyce, para el caso.

Sin embargo, no hubo tiempo para celebrar.Tuvimos que escarpar de nuestro terreno de lodo en un parque de Reading para evitar ser pisoteados por hordas de juerguistas que se dirigían al parque de atracciones que se había alzado en un campo adyacente unos días antes, probablemente para probar mi habilidad cuestionable para participar. adolescentes adecuadamente distraídos por un telón de fondo de melodías intermitentes de la década de 1950, bocanadas de donas calientes 1xbet azucaradas con ayuda del viento y la grita de angustia de los Valseros que provocan vómitos. Fútbol de base, infierno sangriento.

El premio juvenil tiene nueve años.Su introducción llenó el enorme vacío de cursos de entrenamiento centrados en el niño y adecuados a la edad en el panorama futbolístico de la FA.

Dividido en tres módulos de cuatro días: desarrollo del entorno de aprendizaje, la práctica y el jugador: se utiliza un enfoque de Teaching Games for Understanding para ayudar a los entrenadores a perfeccionar sus habilidades para desarrollar a todo el jugador 1xbet utilizando el modelo de cuatro esquinas de la FA (técnico / táctico, físico, social y psicológico) con un ojo fijo en la diversión ya largo plazo. </p >

Los arquitectos de los tres módulos: Pete Sturgess (director de entrenamiento de la fase de fundación de la FA y ex entrenador del equipo de fútbol de Inglaterra), Paul Holder (ahora jefe de la academia de Brighton) y John Allpress (ahora en Tottenham) – tienen antecedentes docentes .Si bien este hecho no es garantía de calidad, el decano de los años 80 de POMO (posiciones de máxima oportunidad) en la FA, Charles Hughes, también es un ex profesor: la 1xbet combinación de pedagogía aplicada y fútbol americano recorre el premio juvenil. p>

Es un largo camino desde el rígido fórmula “enseñar hasta la prueba” para entrenar a los entrenadores empleados en el pasado.

Les Howie, el director de entrenamiento de base de la FA, dice que es sobre ayudar a “desarrollar una nueva generación de entrenadores”. Esto refleja la charla sobre el desarrollo de jugadores flexibles y creativos, con la plantilla Future Game y, más recientemente, el ADN de Inglaterra que busca crear una unidad de ética y propósito que vincule a las fangosas bases de Palmer Park, Reading, con los tonos prístinos de St George’s Parque, Burton upon Trent.En la parte superior, se espera que la “nueva generación” de jugadores sea un tomador de decisiones 1xbet tácticamente inteligente y turboalimentado; en las bases, se trata de un enfoque inclusivo para brindar a los jugadores una base sólida que les permita “jugar al nivel más alto posible”, dice Howie. Facebook Twitter Pinterest Ben Bartlett, un desarrollador sénior de entrenadores juveniles de la FA, en acción en el parque de St George. Fotografía: Craig Holmes / Getty Images

Los entrenadores que progresan a través de los módulos aprenden los “fundamentos del entrenamiento y la enseñanza”, dice. “Entonces se trata de cómo se construye con la comunicación, la motivación y la creación del entorno [para aprender]. Se trata de que 1xbet jueguen más jóvenes.Se trata de tener entrenadores que desarrollan sus habilidades, se centran en el desarrollo en lugar de ganar, especialmente en las edades más jóvenes, y que ayudan a desarrollar el entendimiento de los niños en el juego y los alientan a ser inquisitivos, creativos y emocionantes con la pelota “. p> Pero el verdadero cambio de juego acaba de ser anunciado. A partir de agosto, el premio para jóvenes se integrará finalmente en la ruta principal de entrenamiento.

Como alguien con experiencia en cursos de entrenamiento de FA en los días en que el entrenamiento centrado en el niño no era realmente una cosa, se siente como un momento enorme Ambas vías son esencialmente complementarias; El camino central Nivel 1 es una introducción al coaching. “Hace lo que dice”, dice Howie.

Los cursos de Nivel 2 y Uefa B cubren la gramática del juego, los principios del juego (ataque, defensa y en las transiciones).Las licencias Uefa A y Pro están dirigidas 1xbet exclusivamente al juego profesional.

Pero esta fusión elimina la sorprendente desconexión de la discreta coexistencia de lo “antiguo” y lo “nuevo”.

La El premio para jóvenes es mucho más sobre “cómo entrenar” a los niños, menos de “qué entrenar” a los adultos. Utiliza ideas de aprendizaje constructivista y lleva el sello distintivo del espectro de estilos de enseñanza del gurú de la educación física Muska Mosston. El contenido del curso (parte en el campo de juego, parte en el aula) se compara con una base de evidencia clara para las consideraciones en áreas como la fisiología, la psicología y la transferencia de 1xbet habilidades en las tres fases de edad: base (5-11), desarrollo juvenil 12-16) y desarrollo profesional / senior (17-21).

Parece más orientado hacia el entrenador de la academia a medida que avanzas en el premio.En mi curso de módulo 3 en St George’s Park, la mayoría de los aproximadamente 20 candidatos trabajaban en clubes profesionales. Pero los mensajes para los entrenadores, ya sean de base o en una academia de categoría uno, son coherentes: son más susurros que gritos; más preguntas que respuestas; una proporción de 70-30 a favor del tiempo de lanzamiento de la bola para pararse / hablar.

Se están realizando los ejercicios de línea estática, las prácticas realistas del juego, con el enfoque de la “slanty rope” de Mosston para la inclusión en primer plano.Además, existe un enfoque sólido para las prácticas de planificación (constantes, variables o aleatorias), las intervenciones del entrenador y los desafíos individuales, de equipo y de unidad, con 1xbet apostas ao vivo retroalimentación y reflexión, para perfeccionar las habilidades de un entrenador para guiar a los jóvenes hacia un mejor sentido del juego, toma de decisiones y Soluciones tácticas y técnicas creativas en el terreno de juego.FA para acercarse a las principales figuras deportivas del panel de expertos en St George’s Park. Leer más

Claramente, la debacle de la Eurocopa 2016 expone la escala de la tarea en cuestión. En términos simples, parece que Inglaterra sustituyó el arte perdido del fútbol callejero con un sistema de simulacros altamente estructurado y centrado en el adulto, desde las bases hasta las academias profesionales, que, en el peor de los casos, produce jugadores “robóticos” mientras reprime a sus jugadores. Libertad y creatividad para encontrar la manera de ganar.El derrumbe psicológico y táctico de 90 minutos contra Islandia en el Stade de Nice traicionó un nuevo nivel de fragilidad que eclipsa el claro progreso en términos de capacidad técnica y, más cuestionable, las 1xbet estadísticas de posesión. Los jugadores simplemente estaban asustados, según el presidente de la FA, Greg Dyke. Es la débil y extremadamente mimada “generación de la academia”, dijo el ex Jamie Carragher, centro de la mitad de Liverpool e Inglaterra.

Andy Ritchie, un asesor de premios para jóvenes, es un ex maestro que posee una licencia A y cuenta a Theo Walcott y Gareth Bale como sus cargos anteriores en 30 años de experiencia en la academia en varios clubes, me dieron ganas de mostrar cómo podía otorgar “propiedad” a los jugadores y adaptar los desafíos a las necesidades específicas de los individuos.Los otros dos grandes mensajes que saqué fueron “no olvides entrar y entrenar” y recuerda los principios de juego de Uefa B. Uno de los inconvenientes del curso es que algunos entrenadores salen como si les dijeran que solo deben comenzar una práctica y sentarse y mirar. La clave es el equilibrio; entre dejar que los jugadores aprendan por errores mientras juegan e intervenir de la manera correcta para hacer un impacto en su comprensión. Un rigor flexible, si lo desea.

Howie dice que el momento es correcto porque la reestructuración de la comisión post-Dyke ha dejado a la FA en una forma mucho mejor.

La inyección de energía fresca en La fuerza laboral del tutor de la FA parece clara.El número de desarrolladores de entrenadores de condados de tiempo completo aumentó de 16 el año pasado a 41; todos los tutores de FA a tiempo parcial han tenido que volver a solicitar sus roles para prepararse para los nuevos cursos; y 300 mentores de entrenadores de la FA han sido reclutados en los últimos tres años para trabajar en el juego de base apoyando a los entrenadores.

Esto permitirá el método de evaluación (en el club del entrenador con sus propios jugadores en lugar de en un lugar central) “Explica que Howie.

el coaching y la educación simplemente han avanzado”, dice. “Los cambios hacen que los cursos sean más accesibles.

” Estamos reuniendo los aspectos aún más importantes de la vía tradicional con el premio para jóvenes, así como el nuevo aprendizaje combinado moderno.Estamos observando cómo se está desarrollando y adaptando el juego, observando ejemplos en la educación…y observando un marco basado en competencias para que la evaluación se convierta más en cómo se desarrolla la persona durante el curso, no en una instantánea de 20 minutos. ”

Howie está dispuesto a señalar que” esto no significa que todo en el pasado fue basura “.

” Significa que la educación evoluciona, el fútbol evoluciona “, explica. . “Tenemos que mantenernos en frente de eso y mirar las formas modernas. Tenemos nuevas oportunidades ahora. Hace diez años, no teníamos el iPad, YouTube, capturado.También tenemos que reflejar a ese entrenador moderno “.

Ben Bartlett, uno de los desarrolladores de entrenadores juveniles de la FA responsable de educar a los entrenadores sobre el premio juvenil en las academias profesionales, está de acuerdo en que el cambio cultural se aleja de la enseñanza la prueba es enorme.

La fórmula estricta de coaching (observar, diagnosticar, intervenir, instruir, demostrar, ensayar, jugar) necesaria para aprobar Uefa B ha llevado a muchos coaches a entrenar naturalmente de esta manera, independientemente de la Edad / experiencia de sus jugadores. ¿Por qué no lo harían si eso es lo que se les enseñó? Facebook Twitter Pinterest Ben Bartlett entrena una sesión en un evento de FA DNA en Reading.Fotografía: Jamie Fahey para The Guardian

Es un tema que Bartlett desea explorar. “De la misma manera que el premio juvenil coloca al jugador en el centro del proceso, nuestro trabajo ahora es hacer lo mismo con el entrenador”, explica. “Para colocar al coach, no el proceso de evaluación, en el centro.

” Debido a la forma en que se impartieron los cursos, se alentó a las personas que realizan esos cursos a que se comporten de una manera que esté vinculada a la la forma en que se evaluaron “, agrega.

” Si tiene 30 minutos para demostrar competencia contra algún resultado técnico y táctico, existe una posibilidad decente de que establezca la práctica para permitir que eso tenga éxito…Deteniéndolo mucho y dando mucha información.Esto entonces tiende a impulsar el rendimiento; por lo que obtiene el rendimiento en el momento pero no obtiene comprensión y aprendizaje a largo plazo. Esto se convirtió en un telón de fondo para la forma en que todos entrenaban. Eso se convirtió en lo que era el coaching, en lugar de entender que solo se mantenía de esa manera debido a la forma en que evaluamos a las personas “.

Esto tiene sentido.Pero, de nuevo, también lo hizo mi copia de 1991 de la biblia de Charles Hughes sobre habilidades y tácticas de alguna manera.

En un prólogo, Bobby Robson dice que el libro se ocupa de “cómo practicar correctamente” y emite una advertencia profética: “Mi experiencia es que es mucho más fácil desarrollar buenos hábitos que cambiar los malos”.

El libro todavía estaba muy de moda cuando me embarcé en la novedad de la FA. La licencia Uefa B en 1998, aunque la enseñanza del “descubrimiento guiado” se había agregado al léxico.

En verdad, sin embargo, el amplio impulso de gran parte de lo que algunos consideran como revolucionario hoy ya estaba allí, aunque un poco escondido e inexplorado.

El tomo de Hughes contiene capítulos sobre los principios de aprendizaje y entrenamiento (“una mente abierta e inquisitiva” se consideraba vital para los jugadores y entrenadores) e implora a los “maestros de escuela” que se alejen de 11-a-side con niños y participe en “prácticas progresivas simples” y “juegos pequeños”, ni un milio n millas de golpear el tambor para el fútbol sala como herramienta para el desarrollo de habilidades futbolísticas.

Del mismo modo, la literatura del curso Uefa B de 1998 incluye una sección sobre los méritos del método de enseñanza “todo, parte, todo” .Esto es fundamental para las ideas de los premios para jóvenes.

Podría decirse que cualquier ganancia potencial se minimizó a lo largo de los años mediante una fijación con un entrenamiento de estilo de comando rígido y formulado y la obsesión de Hughes con el POMO, la evitación de riesgos y las jugadas. Todo lo cual permitió que muchos entrenadores seleccionaran los mensajes y se subieran a un carro de última generación regresivo regresivo.

¿Así funcionará el enfoque unido? “En los últimos nueve años hemos afirmado que esta es una buena manera de trabajar”, dice Bartlett. “La FA ha designado suficiente gente ahora para poner todo en su lugar, así que espero que esto signifique que no es solo un momento en el que se diga que esto podría funcionar”.Han pasado varios años y los entrenadores han visto un valor real en ello y hemos estado trabajando para cambiar la cultura de cómo piensa la gente sobre ‘educación’ y ‘cursos’ “.

Todo esto suena prometedor. Sin embargo, las cosas no cambiarán de la noche a la mañana. Howie acepta que es parte de la visión a largo plazo articulada por Dyke cuando se enfocó en el éxito de la Copa Mundial para el equipo nacional masculino en 2022 o para mujeres en 2023. “Para todos en la FA, para todos los que se llaman a sí mismos fanáticos en este país”. , tiene que ser sobre el éxito internacional en 2022-23 y más allá “, dice.

Entrenar a los entrenadores es solo una parte de la solución, por supuesto.La escasez de instalaciones decentes de fútbol de base, y de fútbol sala, y la capacidad de atraer voluntarios dispuestos a dejar que los jugadores del mañana practiquen también debería ser una prioridad urgente. FA sería: Me encanta la valiente toma de decisiones sobre el premio juvenil. Ahora tu próximo desafío es tratar de dejar el juego jugable para la próxima generación.